專輔教師討論區

發表於 : **2013-06-18, 10:14**

未受馴服的潛意識，其好奇心闖禍的機會多
因此對輔導、諮商、治療專業的幫助不大

而馴服過的潛意識，其好奇心會成為好的直覺
會成為專業上所需要的敏感度

想要馴服潛意識這匹野馬，就得為它配上韁繩
而這韁繩就是戒與定。

發表於 : **2013-08-28, 10:50**

請問版主，這裡的“戒”是指什麼呢？

發表於 : **2013-08-29, 00:01**

佛經上講「攝心為戒」
只要是能約束、收攝自己心行的，都可以稱之為戒
例如做諮商治療的人所說的界線，這是一種戒
例如「無條件的正向關注」，這也是一種戒
諮商輔導所涉及到的戒，可以有很多不同的層次
諮商輔導的倫理是比較高層次的約束
而準時開始、準時結束，則是另一個層面的約束
當然，尊重會談的學生、客觀的傾聽、不先入為主
也都包含在這其中
如果還要再說
專輔老師規律的作息與健康的生活習慣
也都與自己的專業能力是否可以增進有關
也可以是戒的一部分

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