專輔教師討論區

發表於 : **2015-05-22, 11:03**

跟我晤談的一位學生
當初轉介原因是人際關係不佳
進行分組活動的時候
往往沒有人要跟她同一組

我曾經看過同學對待她的方式
有時會對她大吼大叫，要她滾開
或是出現嫌惡的聲音和表情
晤談時，個案偶爾會說
誰對她說甚麼，或是對她做甚麼
我問她怎麼回應
她說不理他們就好了
沒有關係

當學生說"沒有關係"的時候
好像在說別人的事
我就在想，這"沒有關係"
到底是怎麼一回事？

發表於 : **2015-05-22, 11:32**

在Dr.倫太郎這一齣日劇中的第一集
倫太郎醫生陪伴一位想要跳樓的患者
患者說，她沒有感覺，甚麼感覺都沒有了
那活著還有甚麼意義呢？
跳樓是最後的選擇

後來劇情的演變
是這一位想跳樓的患者
在公司裡遭到同事的集體關係霸凌
患者感到很痛苦
或許是因為不想那麼痛苦
於是讓自己變得沒有感覺

但是以為讓自己沒感覺
就真的沒有感覺了嗎？就不痛苦了嗎？
必然也是十分的痛苦
不然活著就好了
為什麼要跳樓呢？

回到個案的身上
個案說的＂沒關係＂
當然也不是真的沒關係
只是不這樣說的話
也不知道該怎麼辦
身為專輔老師的我們
要如何陪伴他們呢？

督導在諮商輔導手札的壬辰年春分卷（5-1）裡面
有詳細的說明，可供參考
提供連結如下
http://share-teacher.blogspot.tw/2015/01/51_19.html

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麻木

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