瞭解的力量

[fannyru]

一個學生家長，在我進行第三次的親子會談時問我：「老師，你好厲害，跟你談過之後，她比較叫得動。情緒也比較好了！以前問她什麼，都不說，現在比較會跟我說話了!」
家長問我，我跟孩子說了什麼神奇的話，讓孩子變化這麼多？
我只能笑笑，因為我真的沒有談什麼，就連生活細節也還沒問清楚
這幾次，我都跟孩子談奇怪的東西，偶爾談一下對於現況的看法，但這些對話大概只佔了會談不到10分鐘
若真是被督導問起來，我應該也是答不出孩子的生活細節......

「我跟孩子說的話，你不是都在一旁，你也有聽到嗎？」面對家長的疑惑，心裡很納悶，只是沒有說出口

這個學生，其實從低年級開始，就經常遲到，課業落後
導師覺得家長很寵小孩，但其實孩子的能力不差，只是家長都不要求
想要轉介輔導，但家長不同意

中年級，經常遲到，在學校很內向，數學落後。
高年級，遲到的狀況也沒有改善，上課滑手機，作業也幾乎都用抄的
跟家長溝通後，得知孩子在家裡都在滑手機，晚上很晚睡，早上起不來
本來家長已經同意轉介輔導，但是孩子反彈很大，於是輔導同意書又撤回

大多數的老師，都對這個孩子還有家庭會下一個評語：孩子網路沉癮，家長太寵

一直到六年級下學期的五月，因為經常性的缺課(未請假，都是老師打電話給家長，家長才知孩子還沒出門)
就算家長回家再將孩子帶到學校，大多也是已過了中午.....
因生教組與學資組注意到請假次數過於頻繁(有時甚至沒請假)，提醒家長這有中輟的疑慮，媽媽才答應帶孩子一起來輔導

約好的第一次會談，我被放鴿子，於是又約了第二次
而這第一次的面談，還是媽媽用條件交換，學生才勉強同意一起來

[fannyru]

第一次會談從了解母親為什麼希望轉介輔導開始
母親開始談CL現在都不肯上學，早上叫不起來，好不容易拖起來之後，又會哭鬧
因為她跟爸爸都忙著要上班，上班來不及，就只好先出門
常常是接到學校老師的電話，才又抽空趕回家，想辦法把小孩拖出門

一開始學生也都不太說話
我接著問小孩在家裡都做什麼呢？
細節我忘記了，但大意就是先知道學生一個人在家裡做些麼？
家裡還有其他人嗎？吃飯怎麼處理？

大致上知道，爸媽出門後，家裡就沒有人
小孩就繼續睡覺，大約中午起床，就自己找家裡的東西吃，吃些餅乾或泡麵
有的時候會烤麵包，有的時候會找家裡的狗玩，有的時候滑手機

談到滑手機，我就開始問小孩都玩什麼？
小孩開始說自己喜歡玩的遊戲是第五人格
接著我就跟小孩聊起來，「怎麼會喜歡第五人格？現在玩的人比較少了？」
小孩說他都喜歡比較老舊的遊戲跟動漫
喜歡看的動漫也是目前比較不流行的
於是我又好奇她喜歡的動漫是什麼？怎麼會挑跟大家都不一樣的動漫看？
喜歡看的動漫有哪些？那些動漫在演什麼？
中午肚子餓了怎麼處理呢？烤麵包怎麼烤等等

媽媽說有的時候會回家幫CL準備食物，再帶她到學校，有的時候忙沒辦法，就會叫她到樓下的奶奶家吃飯
孩子卻說他不想下去，怕被奶奶等人念

媽媽接著說自己現在因為要忙娘家的事，所以早上都很趕著出門，個案在他們出門後，就更出不了門
小孩還笑咪咪的在一旁補充，只有星期一爸爸沒上班，那天才會早上就出門上學--因為怕爸爸罵

問小孩，既使媽媽已經出門，還是可以自己走路上學啊？
這時，媽媽就跳出來談到自己很不放心讓小孩一個人走路上學，因為在個案很小的時候
曾經一度走失過，從此以後就不敢讓小孩一個人出門
因為這個經驗很特別，多聊了一下，也問了一些細節

媽媽一邊描述當時的情境，小孩在旁邊一邊聽一邊笑，一邊說原來他還有這些黑歷史......
接著就說，自己其實常常想要一個人偷偷去7-11買東西，但是媽媽都不允許等等
媽媽又說自己實在很矛盾，一方面希望小孩獨立，一方面又擔心小孩出意外

話題繞回早上起不來的話題，才了解小孩晚上也都在滑手機
什麼時候睡呢？媽媽說因為他們已經累得睡著了，所以也不清楚
小孩可能心防也卸下了，就說有的時候自己是凌晨才睡

接著媽媽又開始說小孩從小的時候就是個夜貓子
常常要他上床睡就都不睡等等等

聽一聽，突然就覺得這樣在家裡一天混一天，其實也挺無聊的，在家裡待著看似輕鬆，但也有一些說不出口的壓力
於是我就問孩子，既使在家裡沒上學，但也覺得挺有壓力的？
小孩雖然是搖著頭，表情看起來笑笑的，但看起來卻很悲傷