小團體中有學生一直發脾氣該怎麼辦？

[fannyru]

8. 老師要能夠『心平氣和』地面對學生。

這種心平氣和的能力就牽涉到老師自己的定力，也就是將心收攝的能力。定力足夠，就像一艘有大錨的船，既使遇到暴風雨，船也能夠穩穩地在海中；如果定力不足，既使有心想要包容，也難免被學生的情緒牽動而動怒、傷心，就像船錨如果很小，一陣強風吹來船身自然跟著飄蕩不已，又怎麼能談涵容學生呢？

[tcpcchen]

F老師的八點心得都切中要點，很值得專輔老師們參考。
其實專輔老師要幫助學生，就應該要學習多聽少說。
就像廟宇中的神明，是很多人的心靈寄託與生活的依靠
但廟宇中的神明，始終只有聽，不曾說過一句話。

[vivienkuo]

多聽少說，確實是很重要
但是也確實不容易做到
之前，因為不清楚自己不適當的言語所造成的傷害
總有一天，會像迴力鏢一樣飛回來傷及自身
後來，說話就比較謹慎了

但是有時候，就是忍不住
忍不住說出會讓自己後悔的話
有時候，才一出口就後悔了
有時候，要經過督導的提醒才知道說出的話是不恰當的
這期間，在我不明白的時候，陸陸續續又造成了許多傷害
想一想，覺得擔任這個工作，還真是可怕

所以，多聽少說
還要有好的督導從旁提醒
才能讓專輔老師的道路
走得不那麼艱辛坎坷